培训中，医护人员向老师们详细讲解了儿童孤独症的症状，比如在社会交往中避免眼神接触，对他人呼唤无反应，缺乏交往兴趣，语言发育迟缓，反复摇晃身体等。

医护人员强调了早筛的关键意义。孤独症具有隐匿性，在儿童早期，其症状往往容易被忽视，但早筛能够在疾病初期就捕捉到那些细微的异常信号。早筛是开启早期干预大门的钥匙，一旦错过最佳筛查时期，随着儿童年龄增长，大脑发育逐渐定型，干预难度将大幅增加。

老师们在日常教学与生活照料中要注意观察儿童行为，如果察觉行为异常，及时与家长沟通，将信息反馈给专业机构或社区卫生服务中心，以便为疑似孤独症儿童争取宝贵的早期干预时间。

对于已经确诊的孤独症儿童，老师要多给予理解与包容。在日常互动中引导孩子分享、交流，逐步培养他们的社交意识，孩子取得哪怕微小的进步，老师都要及时给予肯定和鼓励，强化孩子的积极行为。老师还要在班级中营造包容、友善的氛围，组织同学一起参与帮助孤独症儿童的活动，让他们在集体环境中感受到温暖，减少孤独感，帮助他们一点点突破自我，融入集体生活。

未来，锦官驿社区卫生服务中心将持续扩大培训覆盖面，携手辖区内更多幼儿园、学校及家庭，共同为儿童健康成长营造良好环境。