教师节到来之际，不少学生家长又陷入“送礼纠结”。节日送礼，到底是尊师重教的真诚感谢还是迎合“歪风”的无奈之举，一直是备受争议的话题。当前送礼禁令之下，如何更好地与老师联络感情，促进家庭与学校良性互动？

送礼禁令下的“感恩焦虑”

一面是送礼禁令三令五申，一面是家长学生“感恩焦虑”。“我也不想给老师送礼，但不送又感觉不踏实。”谈到教师节送礼，贵阳市一小学家长表示，毕竟一个班好几十个孩子，还是希望借机多与老师联络感情，让老师多管管孩子。

“不送点礼物不踏实”是许多家长的心态。同时，一些家长送礼存在跟风现象。“家校联系群里，家委会成员纷纷发起教师节感恩倡议，给老师准备礼物，我们也只能表态同意。”上海一位小学家长说。

同时许多家长认为，教师节送点小礼物是“尊师重教”的体现。“遇到一个好老师真的能改变孩子一生。”广西南宁市一中学家长方猛说，他的孩子小升初基础很不好，也存在厌学情绪，进入中学后，在班主任老师耐心教导和鼓励下，孩子转变很大，成绩也提升不少。

合理表达减轻“人情负担”

贵州省黔西市花溪小学校长陈安贵说，孩子们真诚、善良的心灵最让人温暖。许多农村孩子很懂事，他们或许没钱买昂贵的礼物，但哪怕亲手采一朵花，也是他们感恩教师最好的礼物。

有受访专家认为，化解教师节的“送礼纠结”不是要降低教师节的存在感，而是要引导健康合理表达方式的回归，避免世俗化、功利化。

辽宁省家庭教育协会会长张思宁说，送礼要有一个边界，孩子在教师节给老师送的是一份心意，心意是纯洁的，比如做个小卡片，写个小祝福何尝不可。不少受访教师认为，违规收礼是不光彩的行为，家长和社会更多的理解和信任是最需要的礼物。

孩子最想给老师的礼物

一张感恩贺卡画出心声

当孩子们用稚嫩的画笔，画出心中老师的模样，写下简单的祝福话语，每一笔色彩，都是最纯粹的爱与敬意。

一个温暖拥抱表达感谢

一个大大的拥抱，一句甜甜的问候，是孩子们最直接的情感表达。老师的怀抱给孩子温暖，孩子的拥抱也让老师充满力量。

一次亲子手工传递心意

家长和孩子一起动手，用环保材料制作小礼物，如树叶贴画、干花书签等。这份充满心意的手作，比任何昂贵的礼物都珍贵。

一句真诚祝福温暖师心

“老师，您辛苦了！”“老师，我喜欢您！”简单的话语，出自孩子的真心，却是老师心中最动听的旋律。

老师心声

“纯粹”是最动人的礼物

宋老师：教师节那天，我送孩子去上学，刚到学校门口就发现我班上的一名学生家长在门口卖花。

那会儿她很忙，我便没有去打招呼。送完孩子刚走到斑马线时，她突然朝我走过来，送了我一朵玫瑰花。那一瞬间我特别感动，当时学校门口很多人，她居然能够一眼看到我并认出我，还扔下了手中的事，就为了送一朵玫瑰花给我。

她就是特别纯粹地、简单地想表达节日祝福，来自学生和家长发自内心的认可，不禁让人感动，也是我愿意在这个行业持续做下去的动力。

杜老师：去年教师节我收到了一块“牌”，让我非常惊喜与感动。足球队的家长带着孩子们精心制作了一块印有“师生情像不锈钢一样永不生锈”字样的铁牌，落款是所有孩子们的名字，它至今挂在我的房间里。

郑老师：每年教师节，学生亲手制作的礼物总是让人印象深刻。比如他们录制了祝福的小视频给我，还有一个学生按照我的样子手绘了卡通形象，结合我平时的穿着和发型，将对我的爱刻画在每一笔线条中，这张手绘图，现在都还是我的微信头像。

孩子祝福

乐乐：老师，每次上您的课我都特别开心，您好像会魔法，把知识变得超有趣。谢谢您总耐心教我，教师节之际我想祝您每天都笑盈盈的。

珊珊：我最喜欢您蹲下来和我说话的样子，暖暖的，像妈妈。您还会夸我作业写得认真，谢谢您的鼓励，教师节快乐呀。

小文：上次我不会背课文，您没批评我，还陪着我一句句练，现在我已经会啦。谢谢您不着急的样子，教师节之际祝您天天都开心。

紫萱：老师，您的手好巧，会帮我整理歪掉的红领巾，还会画超可爱的小图案在我的作业本上。我喜欢您，教师节要幸福呀！

浩浩：每次我举手回答问题，不管对不对，您都会笑着说“真棒”。谢谢您给我勇气，教师节我想送您甜甜的祝福，愿您天天快乐！