认知是我们大脑接收外部的信息，加工处理之后转换成内在的心理活动，进而能够获取知识或者应用知识的过程。认知功能障碍指的就是记忆力障碍、视空间障碍、语言障碍以及执行力障碍、计算能力障碍等出现一项或多项受损，对日常生活和社会活动造成影响。那么，认知功能障碍到底是咋回事？你知道吗？本文简单为您介绍。 什么是认知功能障碍？ 认知功能障碍主要是人在觉醒的状态下，存在很多有意识的精神动作，这是大脑执行高级活动的一项功能。认知功能障碍当中包括注意、记忆、思维、智力等，是我们大脑当中高级神经活动中比较关键的过程。当大脑受到伤害之后，认知功能会限制一项或多项的功能，这就是所说的认知功能障碍，患者的情况不同出现的症状也各不相同，一般会有注意障碍、记忆障碍、定向力障碍、计算力障碍、执行功能障碍、失用失认症等。 导致认知功能障碍的原因 2.1脑血管相关疾病，比如，脑梗死、脑出血、脑瘫、脑炎等。

2.2脑外伤

2.3脑血管病危险因素，比如冠心病、糖尿病、高血压等。

2.4各种痴呆，比如阿尔茨海默病、路易体痴呆等。

2.5精神类疾病，比如抑郁症、焦虑症、精神分裂症等。

2.6随着年龄的增长，逐渐老龄化。 都有哪些认知功能障碍？又会出现什么症状？ 3.1记忆障碍

患者在早期会出现能够记得最近发生的事情，但是之前发生的事情记不起来，个人经历记忆，生活中重大事件的记忆障碍。

3.2定向障碍

患者不能分清楚具体的时间，不知道自己的所在地，也分不清身边的人、身份关系等，也不记得自己是谁。

3.3语言障碍

患者说话费劲，找词困难，在进行阅读时不能完全理解。

3.4视空间能力受损

患者感觉不到物体的立体感，经常走的路也不清楚，分不清物体在空间的具体位置。

3.5计算能力下降

患者买菜、买东西时不知道多少钱，严重的患者连数字、基础数字符号都不认识。

3.6判断和执行力下降

患者不能按照指令做出简单的连续动作。 我们需要做什么？     若是在日常生活中出现记忆力减退，不能做一些日常家务，语言出现异常，分不清时间、地点，判断力、理解力都变差，经常放错东西，情绪或者日常的行为出现巨大变化，性格也发生改变，主动意识减退等，一定要及时了解自己的行为，然后尽早去正规医院检查、诊断。在早期，应该从改善认知功能、延缓或阻止痴呆的发展，抑制和逆转痴呆早期部分的关键性病理发展变化过程，在日常帮助患者提高生活能力，尽量减少并发症，延长生命，提高生活质量。在治疗时，一般会采取病因治疗、一般支持治疗、药物治疗、心理社会治疗等。患者也要控制卒中的危险因素，比如高血压、糖尿病、高脂血症等。一般采取患者的认知障碍功能训练方法有：训练注意力、训练定向力、训练记忆力、训练协调能力、训练逻辑思维能力、训练语言能力、训练计算力、训练感知能力等，根据患者的不同认知功能障碍开展针对性训练，进而使患者能够提升认知能力，提高生活能力。 结语     患者如果病情稳定之后，一定要尽早开展针对性的认知功能训练活动，慢慢引导患者，进而提高患者的认知能力、注意力、执行能力等，促使患者能够清晰认知自己的病情。此外，家人要多陪伴、照顾、开导患者，帮助患者树立战胜疾病的信心。患者也要积极地配合医生的治疗、训练，按时吃药，进而能够早日恢复健康，促使患者也能早日参与到正常的社会活动中。