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脑卒中吞咽障碍应该如何护理
2024-04-23 20:57:05
作者:谭静
作者单位:四川省内江市第二人民医院
脑卒中后神经功能受损就会影响到患者的吞咽功能,导致咀嚼无力、食物残留或露出、咽下延迟、呛咳、食物反流和误吸等情况的发生。而误吸后可能引发刺激性呛咳、吸入性肺炎、急性呼吸窘迫综合征和窒息等,导致患者畏惧进食、营养不良和不良后果。所以,对脑卒中吞咽障碍患者进行合理的护理十分重要,也是提高此类疾病患者生活质量的关键所在。

1、饮食结构调整

通过合理地调整食物或液体的状态,包括其形态、质地和黏稠度,我们可以有效地减少误吸的风险,进而改善患者的吞咽功能。对于卒中后需要进行吞咽康复训练的患者来说,这是一种科学且实用的指导策略。尤其是那些稀薄的液体,比如日常饮用的水和清汤,因为它们更有可能导致患者发生呛咳和误吸。为确保食物在下咽时不会轻易散落,应将其调整为具有适当黏稠度的泥状或糊状,例如精致的米糊和细腻的肉泥。在通过咽部和食道的过程中,这些糊状食物能够更好地适应食道的形态,减少食物残留,并更顺畅地通过。对于硬质食物,建议利用食物料理机进行加工,以获得所需的泥状质地。进食时,应遵循从糜烂到糊状,再到固体和液体的顺序,以逐步适应吞咽的难度,并最大程度地减少误吸的可能性。

2、吞咽功能训练

对于轻度吞咽障碍的治疗,主要采取摄食训练和体位训练相结合的方式。为优化患者的吞咽功能,会通过调整食物的形态,以及应用代偿性进食技巧。例如,在患者坐位时,确保他们的头部保持直立,颈部略向前倾,这有助于改善他们的吞咽状况。训练初期,通常会选择糊状或胶状食物,逐步增加量和难度,最终过渡到普通食物。针对中度至重度吞咽障碍患者,推荐以间接训练作为主要的治疗手段。这些训练主要包括:提升口面部肌群的活动能力、增强舌体的运动功能以及优化下颌骨的张合运动。实际操作中,可以通过龇牙、微笑等面部活动来锻炼口面部肌群,通过发出“i”、“U”等音节来训练舌体的灵活性,以及通过吹气球等动作来强化相关肌群。此外,加强鼓腮、磕牙等训练能够有效提升吞咽肌群的力量,对于预防误吸具有显著效果。同时,咽部冷刺激、空吞咽训练以及呼吸功能训练等也是重要的辅助治疗手段。经过专业的咳嗽训练指导,患者可以有效地掌握咳嗽技巧,进而建立起排除气管异物的防御反射机制。同时,为患者提供中医特色适宜技术,包括耳穴贴压、艾灸、针刺疗法以及穴位按摩等,以辅助治疗和康复。

3、心理干预

在脑卒中患者的康复过程中,心理关怀同样重要。由于功能障碍和进食恐惧,患者可能会产生自卑和消极情绪。护理人员有责任引导患者正确看待疾病进程,通过分享成功案例来增强患者的配合意愿。同时,对患者取得的每一点进步给予及时鼓励,以增强其康复信心。此外,对照护人员进行专业培训,提升他们的照护技能,以便为患者提供更全面的情感支持。

4、健康教育

对吞咽障碍患者及其照护者实施健康教育,旨在减少误吸和窒息的风险。教育内容涵盖吞咽障碍的影响、可能引发的并发症,以及降低风险的有效方法。建议患者遵循规律的饮食习惯,在安静的环境中用餐,避免外界干扰。最佳进食姿势为坐姿,同时保持轻松愉悦的心情。照护者在喂食过程中应密切观察患者的进食状态,避免与患者交谈,以预防食物残渣误入气道。此外,协助患者将食物置于口腔健侧,采取少食多餐的方式,确保每次进食量适合患者的吞咽能力。每次吞咽食物后,患者应进行数次空吞咽动作。整个进食过程应保持缓慢节奏,并在进食结束后及时清洁口腔。

总之,脑卒中后吞咽功能训练是一个需要患者和家属共同努力的过程,只有双方的积极参与,才能取得理想的康复效果。护士在康复过程中发挥着关键的支持、指导和教育作用,帮助患者和家属掌握正确的自我护理和功能锻炼方法,以确保患者能够安全、有效地进行吞咽训练。通过提供个性化的健康教育,护士能够满足患者和家属的不同需求,提高他们对吞咽训练的认识和理解,从而有效降低误吸和误吸相关性肺炎的风险。

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