首先，加强学校教学卫生管理工作。学校是学生学习和生活的主要场所，良好的教学卫生环境对学生的身心健康至关重要。我们每年要对学校教学卫生进行监测监管，确保学校教学设施等符合学校卫生专业标准。同时，帮助建立健全学校各项卫生管理制度，明确责任分工，提供良好的卫生服务。

其次，开展健康教育活动。健康教育是培养学生健康意识和行为习惯的重要手段。我们定期组织健康知识讲座，向学生普及健康知识，增强他们的自我保健意识。此外，还通过制作宣传资料、开展主题班会等形式，引导学生养成良好的生活习惯和饮食习惯。

第三，加强学生体育锻炼。体育锻炼是促进学生身心健康发展的重要途径之一。我们鼓励学生积极参与体育活动，提高他们的身体素质。可以增加体育课程的时间和内容，丰富体育项目的选择，让学生有更多的选择空间。同时，要加强对体育设施的建设和改善，提供良好的运动环境。

第四，关注学生心理健康。心理健康问题在学生中普遍存在，我们应该重视学生的心理健康问题，并提供相应的帮助和支持。可以设立心理咨询室或心理辅导老师岗位，为学生提供心理咨询和辅导服务。同时，要加强对学生心理健康教育的宣传和培训，提高学生的心理素质和应对能力。

第五，加强家校合作。家长是学生的第一任教师，家庭教育对学生的身心健康发展起着重要作用。我们应该加强与家长的沟通和联系，定期举办家长会或家庭教育培训活动，让家长了解学生的健康状况和需求。同时，要加强对家长的健康教育指导，引导他们正确对待孩子的身心健康问题，并提供必要的支持和协助。

最后，加强专业队伍建设。学校卫生管理工作人员的专业素养和能力直接关系到学生的身心健康发展。我们应该加强对学校卫生管理人员的培训和学习机会，提高他们的专业知识和技能水平。可以组织定期的培训班或研讨会，邀请专业人士进行授课和交流。同时，要加强对学校卫生管理人员的激励和评价机制，激发他们的工作热情和责任心。

综上所述，作为疾控学校卫生科的学校卫生管理工作人员，我们应该采取多方面的举措来促进学生的身心健康发展。只有通过全社会的共同努力，才能创造一个良好的学习和生活环境，让每个学生都能健康成长、快乐学习。