什么是学习困难？ 医学上狭义的“学习困难”是一种学习技能发育障碍，包括书写表达功能障碍、阅读功能障碍、数学学习障碍等，学习技能障碍同时还有可能合并注意缺陷与多动障碍（多动症）、阿斯伯格综合征等疾病。

学习困难的原因有哪些？

学习困难的原因很多，很复杂，跟遗传、家庭环境、营养等因素密切相关。

学习困难的症状表现有哪些？

在学习方面与同龄儿童相比，在阅读、拼音、书写、计算或运动技巧某一方面的发育有显著延迟或缺陷，形成学习困难，智力正常或接近正常，虽很用功，但仍常留级，学习成绩测验结果与其实际智力水平能达到的成绩有明显差距。国际疾病分类ICD-10将特殊发育障碍分为下列几种类型：

1.语言特殊发育障碍：在中文系统中阅读障碍还表现为：音调念错，念相似结构的音（如“狐”念“孤”），多音字读错，读错两个字组成的词中的一个字，不能区分同音字等。

2.学习技能的特殊发育障碍：患儿对于阅读中单词的辨认能力及朗读技能均可受累。如不能回忆起所读的内容，不能从所读的资料中得出结论或推理，或用一般常识回答所读特殊故事里的问题，因此不能利用故事里的信息。学龄期可伴有语言技能障碍、拼读障碍、计算障碍等，并常伴有多动症和行为问题。

3.混合性特殊发育障碍：某些患儿伴有社交困难及社会—情绪—行为问题，除有学业上的失败外，还可见学校适应问题、与同伴关系的问题、情绪或品行障碍等。　

如何诊断学习困难？

诊断一般需要多学科协作，包括教师、心理学家、语言病理学家、儿科医师、精神科医生以及其他有关专业人员。主要依据病史、临床检查、心理学诊断、教育测验评定的结果，建议到医疗机构心理卫生专科就诊。

由于学习困难可能影响他们的学习成绩、自信心和心理健康。作为家长，可能会感到困惑和无助，家长应该怎么做呢？来看看下面的策略，可以帮助您的孩子克服学习困难。

首先，了解孩子的困难是关键。当您发现孩子在学习上遇到困难时，不要急于下结论，认为他们“不够聪明”或“没有学习能力”。学习困难可能是由多种因素引起的，包括注意力问题、记忆力问题、学习技巧缺乏、焦虑或压力等。了解问题的根源将帮助您制定更有效的解决方案。

其次，与孩子建立良好的沟通渠道。学习困难可能会让孩子感到沮丧和无助，他们需要得到家长的支持和理解。与孩子坦诚地交流，了解他们的感受和需求，帮助他们建立自信和自尊心。鼓励他们表达自己的情感和想法，换位思考，并尝试共同寻找解决问题的方法。

第三，提供适当的学习环境和资源。确保孩子有一个舒适、安静、适合学习的环境。提供适当的工具和资源，如优质的教科书、练习册、在线学习资源等。确保孩子有足够的时间和精力来学习，避免他们感到过度压力。此外，给予孩子一些灵活的学习时间，以便他们在需要时休息和恢复精力，劳逸结合。

第四，培养良好的学习习惯和时间管理技能。与孩子一起制定一个学习计划，帮助他们培养良好的学习习惯，如定期完成作业、复习和预习等。教授他们时间管理技巧，如设置时间限制、优先级排序等，以帮助他们更好地管理时间和提高效率。

第五，寻求专业帮助和支持。如果您的孩子持续面临学习困难，可能需要寻求专业帮助。教育专家、心理学家或特殊教育师可以提供适当的评估和支持干预，如药物治疗、心理治疗、行为矫正治疗、家庭治疗、学习技能训练等等帮助孩子克服学习困难。

最后，保持积极的态度和鼓励。作为家长，在孩子面对困难时扮演着重要的角色。保持积极的态度和鼓励他们尝试新事物，即使他们暂时没有取得显著的进步，也要给予他们正面的反馈和认可他们的努力，这将有助于增强他们的自信心和动力。

总之，面对儿童青少年的学习困难，家长需要采取一系列策略来支持他们。通过了解孩子的困难、建立沟通渠道、提供适当的学习环境和资源、培养良好的学习习惯和时间管理技能以及寻求专业帮助和支持，家长与孩子可以共同克服学习困难。同时，保持积极的态度和鼓励也非常重要。相信通过这些策略，家长可以为孩子的学业和心理健康打下坚实的基础。