什么是康复？

康复是指综合性、协调性的应用医学、教育、社会、职业等各种方法，促使患者已经丧失的功能尽可能得到恢复和重建，促使患者在身体体格上、精神外貌上、社会地位上、经济能力上都能得到尽可能的恢复，促使其能够重新面向生活，并且重回工作岗位，恢复社会能力。现代康复治疗的关键不仅是对关节、肌肉、骨骼、神经等功能进行恢复，更重要的是对患者进行赋能，促使患者的生活质量得到提高，并且有独立面对生活的能力。

什么是儿童康复？

儿童康复指的是康复医学中的一个亚专科，其治疗的对象是具有特殊需求的儿童，也就是存在功能障碍的儿童。儿童的功能障碍不仅包括疾病造成的功能障碍，还包括发育迟缓造成的精神障碍、运功功能减退等。这也说明从出生第一天的新生儿到青少年都可能会成为儿童康复的诊疗对象。残疾儿童和正常儿童一样有权利过上有尊严的生活，有权利参与社会建设，但是这些权利的实现都需要有科学有效的康复训练做支撑，通过康复训练帮助缺陷儿童补偿机体功能，提高患者的生活质量，促使其能够不断挖掘自身潜力，提高生活质量，实现自身价值，顺利回归生活。所以不能将康复作为一项普通的医疗技术，应该站在保障儿童利益和权利的基础上充分重视。

儿童康复存在的误区

1、出现功能障碍才需要进行康复

很多父母对康复训练存在认识误区，认为感觉统合训练是针对感觉统合失调的儿童进行的一种治疗性训练，发育正常的儿童不需要进行感觉统合训练，其是并不然，感觉统合的过程也是儿童认知能力形成的一个过程，更是儿童学习的过程。在0-2岁期间，儿童的大脑发育尚未成熟，不具备抽象思维，对所有事物的认识都需要用实际感受进行感知和学习。因此，倘若儿童缺乏这方面能力，则会导致儿童即使能够使用大脑进行记忆，但观察能力、学习能力、组织能力、想象能力、创新能力等较为薄弱。由此可见，部分康复训练是需要伴随儿童的整个成长阶段。

2、感觉统合能力是与生俱来的

现阶段，由于生活压力的增大，很多父母会将孩子交给爷爷奶奶带，由于老人对孩子的过分保护，导致孩子没有经过适龄基本能力的训练，从而缺乏运动，进而会演变成运动能力较差、协调能力差，身体素质较低等问题。并且很多人认为爬行、走路、跑步、蹦跳等是人与生俱来的，不需要刻意进行训练，但其实0-6岁是儿童开始学习跑、蹦、跳等功能的关键时期，也是小孩建立感觉统合能力的关键阶段，倘若不注重这个阶段的训练和培养，将会导致小孩的很多能力无法得到充分发挥。

什么样的娃需要康复？

根据儿童康复诊疗的范围来分析需要接受康复治疗的疾病类型：

1、神经康复

神经康复针对的病种是脑瘫、发育落后、脊髓损伤、臂丛神经损伤等患者，主要是对患者的运动能力、日常生活能力、平衡能力等进行综合性的评估，采用运动疗法、药物疗法、物理疗法、作业治疗、针灸治疗、推拿治疗等中西结合的多样式治疗方式，有效改善儿童的运动能力，促使其能够有序处理生活问题，实现自我价值。

2、言语康复

言语康复的治疗范围是具有构音障碍、吞咽障碍、言语功能发育迟缓、口吃、流涎等问题的患者，治疗目的是解决患者的言语障碍，通过专业的评估工具和专业的康复治疗方式以及完善周密的治疗计划，促使患者能够尽快恢复基本能力，提高患者的社交能力。

3、重症康复

重症康复针对的范围是脑炎、外伤、骨科、心外科手术后患者的早期康复，主要治疗目的是避免患者的肌肉造成萎缩，同时增强患者关节的活动度，避免发生关节生长畸形，促使肢体功能得到锻炼。

4、癫痫康复

癫痫康复针对的疾病类型是婴儿痉挛症、癫痫、抽动症等，在进行治疗前首先需要经过一系列完善的检查，通过专业的检查技术做到尽早发现，及时干预，尽量降低癫痫发作导致的脑部缺氧带来后遗症，促使患者的生活质量得到提高。

总结：

儿童康复的实现方式具有多样化，在实际选择过程中应该根据专业人员的指导科学选择，并且引导家庭成员和亲戚朋友共同参与，从而营造一个良好的康复训练氛围，促使儿童康复的效果更佳。