日常工作生活中，人与人之间的语言交流必不可少。但是，生活中部分人会出现发音错误、发音不清等情况，这就是常说的构音障碍。那么，到底什么是构音障碍？为什么会出现构音障碍呢？本文将带你认识构音障碍的相关知识。

构音障碍是什么？

构音障碍是指人在说话时，不能清晰、准确地发出特定的语音，导致旁人无法正确理解其想要表达的意思。患者可能会表现为发音不准确、语音不清及语调异常等。在生活及临床诊疗中，需要注意的是构音障碍并非患者存在语言、听力及发音器官的器质性病变。

构音障碍的常见分类

1.功能性构音障碍：这种类型是最为常见的一种构音障碍类型，患者表现为发音器官并无器质性病变，但是功能出现异常。其可能与患者的语言环境、发音习惯及心理因素等密切相关。

2.运动性构音障碍：这种类型主要是由于神经系统损伤或疾病导致的构音障碍。患者可通过针对病因的治疗及言语康复训练来改善发音状况。

3.器质性构音障碍：这种类型的构音障碍是由于发音器官出现唇裂、腭裂及舌系带过短等明显的器质性病变，该类患者可通过手术治疗及术后语音训练进行改善。

4.言语性失用症：这种类型的构音障碍比较罕见，患者常表现为无法应用正确的语音进行沟通与交流，可能与患者出现神经系统损伤密切相关。

构音障碍的主要原因

1.生理因素：发音器官出现结构或者功能的异常可能会导致构音障碍。如唇裂、腭裂及舌系带过短等器质性病变，以及发音器官肌肉力量不足或协调性较差等。

2.语言环境：个体生活中所处的语言环境对发音有较大的影响。如个体的语言学习关键期未接触到正确的语言模型，或者受到其他方言或语音的干预及影响，则会导致出现构音障碍。

3.心理因素：如个体存在焦虑、紧张、恐惧及自卑等不良心理因素时，也可能会对个体的发音造成明显影响，进而导致构音障碍。这种因素导致的构音障碍患者，可通过语音训练及心理干预等措施进行干预和指导，从而改善患者的发音状况。

4.神经系统疾病或损伤：如个体存在脑外伤、脑瘫及脑卒中等可能影响或损伤神经系统的疾病等，也会导致构音障碍。该类疾病患者常需采取针对病因的治疗措施，对症支持治疗。

构音障碍如何诊疗？

1.诊断：首先，患者经医生的各项问诊、体格检查及实验室检查等，排除器质性病变等。之后，语言病理学家可通过相关测试及语音检查进行诊断。

2.治疗：针对不同病因所致的构音障碍，相应的治疗方法也不同。总体而言，大部分患者均需接受专业的语言干预治疗。常用的方法有口部功能训练、语音训练及语音感知训练等。与此同时，可选用一些辅助的策略及工具，通过呼吸训练、语音录像及感知训练等，均能改善患者的发音状况。对于因心理因素导致的构音障碍，积极的心理干预也十分重要。

如何做好构音障碍的预防工作？

1.早期及时发现和处置：如患者出现构音障碍倾向，则需及时给予专业的干预和治疗。早期诊疗能够明显纠正患者的发音问题，避免影响患儿后期的交流。

2.提供正确的语言学习模型：在儿童语言发育的关键期，为患儿提供正确的语言模型尤为重要。包括正确的发音、语速及语调等。教师及家长均需注意自身的语言习惯，为儿童营造良好的语言环境。

3.关注儿童的心理状态：焦虑、恐惧、紧张等不良情绪均会对孩子的发音造成影响。因此，教师及家长需密切关注儿童的心理状态，鼓励其积极参加社交活动，不断增强适应能力和自信心。

4.定期展开评估：定期对语言学习关键期儿童进行评估，对语言问题进行早发现和干预。通过定期评估，制定干预对策，能确保构音障碍患儿的正常发展。

结语

构音障碍是常见的一种语言问题，会严重影响患者的社交及生活，通过了解构音障碍的相关知识能够帮助我们更好地理解这一现象，并给患者提供干预和支持。对于构音障碍患者，早期诊断及干预尤为重要。同时，给予患儿良好的语言环境及心理干预也是预防构音障碍发生的最佳途径。让我们共同努力，关注语言健康，关注构音障碍，为每个个体的顺畅沟通作出努力。